并非所有的聽力障礙都發(fā)生在出生時，部分聽力障礙兒童在聽力篩查中未發(fā)現(xiàn)相應的高危因素。因此，即使通過聽力篩查，家長也需要注意孩子在晚年對聲音的反應。
3歲以前是幼兒語言學習的關鍵時期。在此期間，如果嬰兒有聽力障礙，會導致耳聾、啞巴和言語遲鈍。它也會引起兒童的心理問題，社會和身體其他方面發(fā)展遲緩。
在日常生活中，如果寶寶有以下行為問題，可能會出現(xiàn)聽力問題。
1～3個月：對于突然而來的巨響沒有反應。
3～6個月：不會尋找聲源。
6～9個月：不會望向講話中被提及的人或物。
9～12個月：不懂跟從一個動作的指示，例如：把球拿給我。
12～15個月：未能說出***一個單字，例如：爸、媽、燈、車。
15～18個月：對您在鄰房的呼喚無動于衷。
18～24個月：未能運用兩個字的短句。
24～30個月：能說出的字少于100個。
30～36個月：未能運用4***5個字的句子。
如果家長發(fā)現(xiàn)寶寶有上述現(xiàn)象，一定要及早到醫(yī)院耳鼻喉科進行聽力檢查，對于聽力障礙的早期干預***好在出生后 6 個月內(nèi)開始，依據(jù)聽力損失性質(zhì)和程度，早期采取相應的干預措施。
傳導性耳聾，如分泌性中耳炎，應該積極***原發(fā)病；感音神經(jīng)性聾，可通過助聽器、人工耳蝸植入等幫助患兒聽到聲音，再通過專業(yè)語言康復訓練來達到聾而不啞的目的。
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